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“得语文者得高考”也要把握好语文定位
高考改革不分文理之后，数学和英语相对变得更好对付，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。专家认为，语文是母语，以后学生应该更加重视语文，预计语文课时或会增加。更有一种观点认为，“得语文者得高考”。(3月18日《信息时报》) 在高考的分值序列中，语文和数学、英语曾经一直持平，而因为我们随时随地都在进行着语文的“操练”，就导致了在实际的备考中，对于语文的重视
2019
10-11
高考最后三个月各科涨分技巧 逆袭上985学校
高考最后三个月，这么短的时间里面，有学科知识基础的高三学生可以通过哪些技巧，有效的涨分，逆袭上985工程大学，甚至是冲向清华北大呢?高分网高考频道小编分享高考最后三个月各科涨分技巧给大家参考! 规划学习有所侧重 过完年，离高考只有三个多月，在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。 高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此大学生们认为：每天晚上回家后
北京高考方案解读与百天备考指导
高考专家，北京高考试题评价组学科专家，北京市特级教师、东城区中学教研室主任郑克强做客了《教育面对面》节目。一起给我们分析了2015北京高考方案解读与百天备考指导! 2015年高考四大命题方向 第一，试题在设计上要体现能力与价值观并重的命题理念。在注重考察考生学科能力和学生素养基础上更加关注社会主义核心价值观。这是第一个宏观方向。 关于学科能力和价值观并重，就是每一个学科在考试当中都有详细的规
高中英语阅读教学的意义及优化措施
高中英语阅读教学在高中英语教学中有着重要的作用，这一点在素质教育背景下尤为明显。纵观近年来的高考英语考题，我们发现单纯考查学生基础英语知识点的题目已经逐渐被考查学生综合分析能力和综合语言素养的题目所取代，由此可见，提高高中生英语阅读能力，不但是素质教育改革所提出的要求也是高考英语改革所提出的要求。鉴于此，笔者根据教学经验和观察分析，将高中英语阅读教学的意义及其优化措施总结如下，以期为高中英语教学的
一天中学习效率的差异情况
各个学校、学院和大学都是把要求严格的和需要集中精力的大部分课程安排在上午。因此，唯一明智的做法是确保自己能适应上午的工作并使自己在这段时间精神饱满。如果你不能如此，那就要检查一下你的睡眠、饮食和运动等种种习惯，看看你能不能养成早起的习惯。换句话说，如果你在早上感到懒散迟钝，不要认为这是你生理上固有的不足，而要找找原因并努力加以改变。上午的时光无疑是最有价值的。对许多人来说，这段时间也是完成重要工作
高二英语语法总结
英语语法是一样繁琐的知识，对于处于懒散状态的高二学生来说，更加不想要去背和接触，下面提高了一些关于高二英语语法的总结，希望派上用场。 主谓一致 1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的) 2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。 但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。 3
高中英语语法知识：名词性从句基础
一、名词性从句的基本概念 在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句，包括作主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。 (1)主语从句 就是在复合句中作主语的从句。主语从句常用that,whether,who,whom,whose,what,which,when,where,how,why,whatever,whoever等引导。如： Whetherhewillbeabletocomerema
高中化学知识的趣味记忆法
一、歌诀记忆法 歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：“掌向标签三指握，两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量，以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀：“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色
高三英语复习“三段六法”
第一阶段，用两个月时间复习语法。因为有不少同学反映语法不懂，所以我想先扫除障碍。高三之前，语法知识都是插在课文中教的，比较分散，到了高三有必要加以整理，使知识系统化、条理化、科学化。同时要打印一定量的配套练习，以达到巩固刚复习过的知识。 第二阶段，用三个月时间复习初中、高中的九本教科书。初中教材可少花点时间。重点放在高中第一册和第二册上，第三册重点放在第一课到第七课。复习课文很重要，因为课文集语
高三备考以调节心理为主
高三备考复习已经进入中期阶段，这是个困难期，也是个关键期。这段时间的学习安排是否得当，备考是否合理科学，复习过程进展是否顺利，对以后的复习，乃至高考都会产生巨大的、无回转可能的影响。有鉴于此，结合以往考生的经验教训，就念书、心理和身体等方面问题，择其要点，给大家提个醒。 先说学习方面：在这个阶段要对考试中所需的原则性内容(包括公式、定理、原理、规律等)加强记忆，做到烂熟于心;而对一些综合性的东西
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