欢迎您访问江西省西山学校官网!
在线咨询 | 来校路线 | 联系我们 中文版 | English
首页
走进西山
学校简介
办学目标
荣誉资质
学校发展史
师资与教学
管理团队
教学团队
课程设置
社团活动
办学特色
体育社团
武术特色
龙狮特色
足球特色
艺术特色
德育园地
学部介绍
幼教部
小学部
初中部
高中部
校友沙龙
西山学子
励志诤言
招生报名
招生简章
来校路线
入学须知
校园设施
加入我们
联系方式
学校全景
西山职高
学习方法
中考高考
教育探索
教育方法
下载中心
【教育探究】教育的目的是培养孩子走自己的人生路
一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识都是暂时的，自我教育的能力才是不可或缺的终身财富。 是么是教育？教育究竟是为了什么？教育中最重要的原则又是什么？古今中外无数的优秀头脑对此进行了许多思考，发表了许多言论。但是我们最后可以发现，对教育评判的最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。 作为一个教育家和教育学家，倘若其自身不具备洞察人性的智慧，说出的话就容易局限于经验的总结，或拘泥于心理学的细节，
2019
08-21
【教育探究】高考之后，无论成败，所有父母必须面对的现实：你的孩子终将平凡
前言：高考结束，有的孩子会考上985、211，有的孩子会落榜，但是无论成败，作为父母，都不得不面临的残酷真相其实是：如果不出意外，你的孩子必将平凡。 01孩子们终将平凡，是父母必须面对的现实 在孩子很小的时候，很容易被问到一个问题：“你长大了想做什么啊？” 日本的小孩子在面临这个问题时，往往会回答，长大了想当电车司机、面包师、清洁工…… 但这样的答案在中国是会被无情嘲弄的。谁家孩子要是敢说自己长
08-14
【教育探究】教育的观念要让孩子相信，他拥有让自己变得更好的力量
你相信智力（intelligence）可以靠后天努力而改变，鼓励孩子积极评估及发展自己的潜能吗？ 1978年，美国教授做了一项实验，找来一群孩子玩拼图，观察他们的行为和情绪反应。拼图开始时很简单，后来变得越来越难。 实验之前，教授就预料到，孩子面对困难时会有不同的反应。事实也确实如此。伴随拼图越来越难，有些孩子开始抗议：“现在一点都不好玩了！”后来实在受不了了，坚持要“放弃”，甚至直接将拼图推到地
08-07
【教育探究】教育的魅力，应从创造中寻找
长久以来，人们对教师的认识上的一个偏差，就出在不把教师看作创造者，仅仅把他当作知识传递者。 教育的魅力不只是要求好教师，而是每个教师都要坚信自己所从事的事业要求你去创造。教育的魅力是创造的魅力，是创造生命发展的魅力。 1教师的使命不断变化，不变的是教师始终须对人一生负责任 教师、医生和律师、建筑师、工程师是不一样的。一类是跟物质生产相关，一类跟人相关。 而教师和医生，尽管都与人打交道，但医生的对
07-31
【教育探究】人类教育的三个阶段：“善、真、美”
从历史长河看，人类生存与发展的核心价值观主要就只有“真、善、美”三种型态：人类古代教育是以“善”为中心展开的教育体系，中国的第一个教育思想家孔子创立了以“仁”中心的教育体系，形成了儒家的教育传统，这种教育传统特别重视“仁义礼智信”这种道德人格的培养，主导了中国两千多年，直到现在，中国的以“德为本”的教育体系，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的人，尽管吸收了许多西方教育的要素，但其核心价值观与整体
06-11
【教育探究】家庭教育与学校教育要有效结合
随着现代家庭教育的普及，和快速有效的发展，每个家庭逐渐对孩子的教育越来越为重视。说起孩子的教育，每个家长都会有很多的经验之谈和独到之处。因为孩子的性格、成长经历都不一样，教育方法也各不相同，孩子的性格和发展也就会有所差异。但是，我们的目的是一致的，都希望孩子将来成为有用的人，有出息的人。当今，每个家庭，每个孩子都是一只“倍受呵护的小鸟”，作为家长的我们都希望这只小鸟自由翱翔，飞得更高、更远，而实际
06-05
【教育探究】中国的孩子的问题，基本上都是家长的问题！
培养孩子，原则和规矩很重要，但现在大多数中国的孩子是被当成宠物养大的，没有规矩。新东方教育科技集团董事长俞敏洪谈及家庭教育，阐述了他如何“给予孩子全球竞争力”的全新主张。 1、自爆差点得抑郁症 俞敏洪曾表示，他继承了父亲的宽厚，又从母亲身上学到了坚韧不拔、锲而不舍的精神，“是我的父母成就了我。”由于来自农村，进入北大学习的俞敏洪由于普通话不标准，家庭贫困以及形象不佳曾经一度心情郁闷，“差点得抑郁症
05-29
【教育探究】崔永元谈教育，每一个优秀的父母都会点赞
什么是教育？作为父亲我很担心什么是教育？教育奠定了我们的人格、锁定了我们的眼界、左右我们的思维。教育，也不仅仅是我们想象的一种方式，其实一个完整的教育他又分，社会教育，家庭教育，学校教育，自我教育。那么像演讲，听大家的反应，他也是一种教育，在白宫演讲是一种教育，在一个到现在还不知道名字的礼堂演讲，也是教育。”这一代人已经过去了，已经近黄昏了，现在是新的一代，我们最担心的是给他们进行什么样的教育，作
05-22
【教育探究】如何爱孩子？
关于教育家科札克，我是后知后觉，因为这本《如何爱孩子》，才知道他在波兰是与肖邦、居里夫人齐名的教育家、作家、社会活动家，他的著述和思想，成为联合国《儿童权利公约》的思想基础。1978年，为纪念他的百年诞辰，联合国宣布当年为“国际儿童年”。2012年是科札克逝世七十周年，波兰特别将该年定为“科札克年”。 把儿童当做儿童来对待科札克的重要贡献，是发现了童年的需求和权利。“发现儿童”是现代教育史上最响亮
05-15
【教育探究】孩子们的自我教育
我们成人对自己的孩子和世界上的孩子们有一定的责任。我们的责任就是为孩子们建立一个安全，健康，充满尊重的环境，孩子们可以在其中发展。我们的责任包括保障适合的食品，新鲜的空气，无毒的玩乐环境，很多的与各个年龄人群随意打交道的机会。我们有责任以身作则，彰显人类的尊严。但是，有一件事我们无需担心，那就是如何教育孩子。 不经由学校，孩子们仍能完成学习 当我说，教育是孩子们的责任，他们天生就能胜任时，我
05-07
0791-85607688 
E-mail 