欢迎您访问江西省西山学校官网!
在线咨询 | 来校路线 | 联系我们 中文版 | English
首页
走进西山
学校简介
办学目标
荣誉资质
学校发展史
师资与教学
管理团队
教学团队
课程设置
社团活动
办学特色
体育社团
武术特色
龙狮特色
足球特色
艺术特色
德育园地
学部介绍
幼教部
小学部
初中部
高中部
校友沙龙
西山学子
励志诤言
招生报名
招生简章
来校路线
入学须知
校园设施
加入我们
联系方式
学校全景
西山职高
学习方法
中考高考
教育探索
教育方法
下载中心
高考语文：情景式背诵默写重点句
(一)《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐
2019
10-11
高考谨记，越近越要讲方法越要懂策略
1、最后20天如何看课本？ 课本是学习的基础，不同时期，课本的学习方法是不同的。但很多人不知道。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离高考没有几天了，学习课本的方法就不一样了。这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷。其中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。现阶段，学习
06-14
（一）《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以
03-21
中考英语重点句型及短语知识点大梳理，收藏！
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2．listento…听…… 3．welcometo…欢迎到…… 4．sayhelloto…向……问好 5．speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词
03-14
中考语文必备的35个成语，35个历史名人，简单好记！
1、一鼓作气（曹刿） 出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” 释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 2、一字千金（吕不韦） 出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。” 释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。 3、一字之师（郑谷） 出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷
02-20
中考考前4个月,复习是关键
提问 由于对某些概念或问题还存在疑问和不解，需要向老师或家长进行请教的过程。 讨论 与同学之间的讨论和交流是非常必要的，是发现自己问题的一个快捷方式，更是提高自己对概念等理解的好方法啊。不要担心同学从你那里得到学问，应该担心的是你能不能给同学讲清楚你自以为掌握的内容。 思索 其实是一种自己与自己的对话和交流，通过自我深省，来达到对问题的更好的认识和理解。最好每天晚上睡觉之前想想今天的事情哪些做好了
02-10
高考满分作文《说尺子》，直击人性
《说尺子》 从100分到98分，挨一顿揍；从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候
02-01
高考地理：重要知识点分类总结，考前冲刺必备！
等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽
2018
05-14
0791-85607688 
E-mail 