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关于“职业”的英语单词快速记忆
academic大专院校的教师;专业学者 第一联想点：ca=擦，de=的，mi=米，专业学者擦的米。 accountant会计,会计师 对比记忆：account=账目，账目加ant就是会计师。 actor男演员 对比记忆：act=表演，or=人后缀，表演的人就是男演员。 actress女演员 拆分联想：act=表演，ress=dress=连衣裙，表演的穿连衣裙的就是女演员。 age
2019
10-11
2015年高考政治“简单题”答题技巧
高考政治题型有选择题、简单题和论述题。简答题，顾名思义就是对问题进行简要回答。综观近几年的高考情况，简答题(包括辨析题)的答题情况不如论述题。 简答题和辨析题这两种题型相对于论述题来说，其内容容量相对较小，但命题方式多样，题目设计灵活，要求颇高。要求考生用较短的文字准确地表达出题目要求回答的主要内容，体现一个“准”字;还要求思维层次清晰，逻辑严密，体现一个“清”字;答题的角度要求面面俱到，体现一
高考填报志愿三三三
纵观高考志愿填报，无外乎：三种情况、三种结果、三种命运。因此，本文命题“高考填报志愿三三三”。了解高考志愿填报的三三三，对填报好自己的高考志愿十分重要。 志愿填报的三种情况：1、志愿填报得当。所谓得当，就是目标院校的选择恰如其分，分有所值，没有浪费分数。比如，A同学高考成绩603分，录取院校投档线是600分，该生以超出投档线3分被录取，我们就称之为志愿填报的得当。2、志愿填报失误。所谓失误，就是
中考冲刺阶段各科复习策略
中考语文：阅读和写作拉分大 中考语文真正能拉开差距的还是阅读和写作。古诗文要拿分需要回归课本，好好复习古诗文。现代文阅读是许多同学的软肋，最大的原因是对于某些题型完全无从下手，不能找到对应方法，必须靠同学们自己多做练习多总结，理清每种阅读题型的思路。而作文的关键在于自知与评改，作文不是一朝一夕之功，一篇35分的作文很难快速跃至55分，不如从35分升到43分。一般来说，43分以下往往是语言、素材不
凌宗伟：良好的课堂生态是关注生命的
关于课堂，有很多不同的理解角度，比如教育学的、心理学的、社会学的，还有人把课堂比作一个生态系统，用物质流、能量流和信息流来理解课堂。虽然，我感觉用源自生态系统的概念来理解课堂并不完全贴切，但课堂如生态系统一般，的确是一个系统，学生、老师、学习任务、各种辅助设施等按照一定的规则组成了一个相互作用、相互依赖的有机整体。也因此，课堂的状态被学者称为了课堂生态。 关于课堂生态，又有很多的理解角度，
模拟考后，如何狂补弱科、有效提高成绩?
模拟考试是自测的好机会，考生们可以通过模考来看清自己的弱科，这样才能进行针对性的复习。那么，模拟考后，如何狂补弱科，有效提高成绩呢?我们一起来看看下文的相关介绍吧! 探因：弱科为什么弱? 高三生出现在某个科目上分数低，深究原因，一般情况下是因为知识、技能掌握上存在缺陷，漏洞太多;或者是需要记忆的知识记忆不牢;或者是只记忆了概念，对概念的内含理解不透;或者是平时很少练习，对知识的应用不熟练
清华学霸的12条忠告：全部做到你也可以成为学霸
学霸是多少人的羡慕的对象，特别是学生家长都希望自己的孩子能够成为学霸，但是，学霸并不是你想当就能当，除了自身的条件外，后天教育也是不可忽视的，下面的看看清华学霸给学生的12条忠告。 以下全部做到，你也可以成为学霸： 1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年…… 2、学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天
小升初语文精选语句，你会背吗？
1学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 见贤思齐焉，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》 2鱼，我所
以熟带新法速记英语单词
记忆的本质是联想和想象，所以不管用什么方法，联想和想象都是快速记忆英语单词的法宝。 而以熟带新法就是充分运用了联想，所以效果才超级好。 以熟带新法速记单词即可以记忆新单词，也可以复习旧单词，一举两得。 怎么样运用以熟带新法记单词呢? 1、找到单词中熟悉的单词或部分单词。 比如：canyon峡谷，这个单词中有熟悉的单词：can，on或者是any。 2、把熟悉的单词意思和要记单词意思进行联
如何写语文笔记?
俗话说，"心记不如带墨"，"眼过千遍不如手写一遍"。老师在课堂上把课讲得再清楚，如果学生不记下来，过些时候也会忘的。记笔记是记忆的扩大和延伸，便于以后夏习、查找。越是高等的学习，越是以记为主。学生在课堂上边听课边记笔记，能处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态，可抑制"思想溜号"，使注意力高度集中，提高效率，加深印象。记笔记还能提高书写速度，节省时间。学生从小学高年级起就应该教学生写语文笔记。学生从小
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