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高考语文:情景式背诵默写重点句
(一)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐
2019
10-11
高中政治国家制度的20个绝对必考点
1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。其中,阶级性是国家的根本属性。 2.民主的含义:民主是一种国家制度,是国体(“在一定阶级范围”,即统治阶级内部)和政体(“按照平等原则和少数服从多数原则)的统一。民主具有鲜明的阶级性,抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。 3.民主与专政是辨证统一的。一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。另一方
高中生物111条结论帮你通关生物基础
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。 5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。 6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。第一章生命的基本单位--细胞 7.组成生物体的化学
提高学习成绩的七大环节
古语云:“工欲善其事,必先利其器。”俗话说:“磨刀不误砍材工。”用到学习上就是学习必须讲究学习方法,有了适合自己的有效学习方法必定会事半功倍。 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。
错题本让错误变的有价值
所谓错题本,意既记录平时作业.练习.考试中做错的题的本子。 据调查显示,那些考进北大清华的天之骄子们几乎人手一本“错题本”。他们坦言,是这本看似一般却含金量很高的“错题本”助了他们学习一臂之力。让我们一起来听听他们是怎么说的吧: “我有一个错题本,中学6年的错误都有记录,没半个学期整理一遍,然后把已经改正过来的错误删除,接着再增加新的错题。我自己很喜欢这种方法,到高考前的最后一个月,我的复习基
高考语文常考四字词
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。 2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。 3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。 4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。 5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。 6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。 7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
名师讲解高考语文病句13种题型示例
高考语文试卷中,每年都有病句检测题。《考试说明》中明确规定考生必须学会辨析与修改的六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,这些语病如果细化,可以有以下种类: 1.歧义 A、她炒了两个丈夫爱吃的菜 B、开刀的是他的父亲 C、大步走向文明的秦皇岛 2.杂糅 A、当上级领导把这项任务交给我们时,我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇能形容的。 B、参加这次口语
高中语文背诵名句汇总(一)
高中语文教材1—6册背诵名句 第一册 1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》) 2.人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。(毛泽东《采桑子重阳》) 3.东风不来,三月的柳絮不飞。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗
高中语文背诵名句汇总(二)
22.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 23.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》) 24.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 25.大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》) 26.是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《
高中语文背诵名句汇总(三)
高中语文教材1—6册背诵名句 第三册 49.士也罔极,二三其德。 50.三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经卫风氓》) 51.岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。(《诗经秦风无衣》) 52.静女其姝,俟我于城隅。爱尔不见,搔首踟蹰。(《诗经邶风静女》) 53.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 54.日月忽其不淹兮,唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。 55.不抚壮