这三种低效学习方法，请你谨慎再谨慎！

距离2019高考一天天接近了，很多同学们的紧迫感越来越强烈，复习进入了白热化进程。然而，时间诚可贵，效率价更高。　　很多同学砸入了大量的时间，然而复习的成果却并不好。原因具体分析，就是方法不对，有力气却使不在刀刃上，事倍功半。最常见的三种低效复习方式，你有中招吗?　　一、过分注重自习，轻视课堂的学习　　进入高考复习的冲刺阶段，学校都会组织一轮复习、二轮复习、三轮复习等等。大家的自习时间比高一高二的

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学习方法

　　距离2019高考一天天接近了，很多同学们的紧迫感越来越强烈，复习进入了白热化进程。然而，时间诚可贵，效率价更高。

　　很多同学砸入了大量的时间，然而复习的成果却并不好。原因具体分析，就是方法不对，有力气却使不在刀刃上，事倍功半。最常见的三种低效复习方式，你有中招吗?

　　一、过分注重自习，轻视课堂的学习

　　进入高考复习的冲刺阶段，学校都会组织一轮复习、二轮复习、三轮复习等等。大家的自习时间比高一高二的时候要多出很多。

　　于是，很多同学踏入了一个误区：要更大更多的加大复习时间，课堂复习则显得可与可无。其实，这是非常错误的。虽然说，有些尖子生会认为课堂上的内容有些简单，不如自己看书，但是课堂是至少合适于班上八成以上的同学的。

　　如果你是那八成的同学，一定要把课堂复习和课堂消化放在首位，比起自己的摸爬滚打，老师们早就有更科学、合理和高效的复习模式，同学们要善于将老师的授课和自身相结合，从而达到效率最大化。

　　如果你是尖子生，觉得老师教授的内容比较浅、速度比较慢，可以在消化老师讲授的基础上自己钻研更多东西。

　　比如，用更快的时间完成老师布置的课堂练习，剩下的时间去做自己的练习。但是也一定要确保老师上课的内容自己都弄清楚了，查缺补漏，切不可好高骛远。

　　二、沉迷题海不可自拔

　　在实战中提高，从错题中总结。这一定是很多同学坚信的真理。随着高三知识难度的加深和考试内容综合性的加大，必要的一定的习题量是必不可少的。