导读：STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议。它是集Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)于一体重实践、超学科的综合教育，旨在提升孩子的综合素养，培养综合型人才，从而提升孩子未来在社会上的竞争力。

　　为推动西山学校steam教育研究，制定学校教育下阶段计划。4月26日下午，首控集团高级业务经理唐昊宁，小学部校长魏戌军，小学部副校长李海军分别在行政楼二楼会议室开展以steam教育为主题的报告会。学校校长刘在远等校领导班子成员参加此次报告会。

　　首控集团高级业务经理唐昊宁

　　会上，首控集团高级业务经理唐昊宁首先从需要什么样的教育、培养什么人深刻的阐述了在我国推进新课改的过程中，重视steam教育以及研究推广steam教育的重要性。并从steam教育政策解读入手，讲述了steam教育的发展历程。他表示，学校要加快推进steam教育生态的打造，让学生学有所乐、学有所成。

　　小学部副校长李海军

　　小学部副校长李海军从实施背景、概念和理念、体系构架和体系目标四方面讲说如何构建steam教育生态体系，并就中小学steam教育和空间建设的提出自己的宝贵意见。

　　小学部校长魏戌军

　　小学部校长魏戌军发表总结讲话，他首先以杭州四所顶尖的steam教育为出发点，通过分享其他学校的steam教育成果，对学校的设施建设、师资力量等方面畅谈了自己的感受。他表示，学校实施steam教育，需要有专门的教学空间和场所、配套的教师团队以及steam课程的教辅资料。要将steam课程作为深化课改的载体，融入了课程规划，并能运用开放的态度，探究学习多样的形态，打造西山特色鲜明的steam课程。

　　此次赴杭州学习交流steam课程是践行学校内涵求发展的办学思路，办有内涵的教育，成就有思想的团队是学校一贯的追求。通过此次报告会，为学校今后的教育指明了新的方向，朝着“一切为了孩子的发展”的教育理念不断阔步向前!