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2021
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落实“双减”政策，促进学生全面发展，西山学校在行动！
在“双减”政策的背景下，教师该如何教学呢？这是每一位老师都应该思考的问题。“双减”减的是负，提的是质量，涵盖：备、教、批、辅、考、作业等多个方面，这就对老师们的教育教学水平提出了更高的要求。
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在“双减”政策的背景下，教师该如何教学呢？这是每一位老师都应该思考的问题。“双减”减的是负，提的是质量，涵盖：备、教、批、辅、考、作业等多个方面，这就对老师们的教育教学水平提出了更高的要求。
批改辅导作业，从细节着手抓学生学习成长
减负提质，是双减政策的重要内容之一。在辅导作业过程中，西山学校的老师们会随时随地记录学生问题多的地方，将试卷、例题中学生出错的原因做好记录和反馈，同时有针对性地设计作业内容，改善课堂教学方式，加强面批讲解、做好答疑辅导，真正做到“减负担、提质量”，从而帮助学生突破学习难点。
帮助学生找到学习重点难点，提高学习效率
此外，在作业评价的过程中，老师也会根据不同个性学生的不同需求，强化作业评价的激励性，打破传统单一的优良中等的评价方式，由单一走向多元，由共性走向个性，由集体走向个体，既增强了师生之间的情感交流，也激发学生对学习的兴趣和学习潜能。
提升课后服务水平，丰富学生学习生活
西山学校积极并充分利用课后时间，为西山学子提供丰富多彩的课后活动内容。独特的“两教”（即每班配备正、副班主任）教学管理模式，让校园里随处可见师生学业答疑，课前、课后都有老师辅导作业，各科作业“日日清、周周清、月月清”，减少数量的同时保证完成质量，解决家长作业辅导难题，为学习成绩的提升奠定基础。除此之外，学校还开展了多种文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、科技创新等兴趣活动，丰富学生的校内学习生活，既为学生提供了学习和发展的空间，还有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。
磨课与备课，打造精彩课堂教学
在西山学校，周密的教师培训计划、日常磨课、集体备课、一课一研……紧张而充实的课堂准备活动是老师们的工作常态。教师团队需要打磨，课堂内容也需要打磨。正是在这样日复一日的培训和钻研当中，西山教师们“备”出了优质的课程，“磨”出了精彩的教学内容。
结对与评课，持续提升教学水平
一位老师曾说，西山是自己成长的沃土，身边的同事们卧虎藏龙，专业精湛，知识渊博，尤其在优秀的前辈教师指点中成长，甚至有种重新上学的感觉。师徒“结对”，日常帮带，丰富的教学经验在新老教师之间得到非常好的传承，这，就是我们教学实力的秘诀之一。
不同学科样式繁多的展示课、日常抽检推门即进的“推门课”……不论是语数英体还是技术艺术，大家互相“蹭”课，随后互相点评，在评价中取长补短、反思进步。好的课堂来自于老师们的千锤百炼，来自于不断激励教师前进的管理、培训制度，来自于共同形成的良好教学氛围。用优质课堂的“魔法棒”让每个孩子都在课堂中学有所获，成长受益，是全体西山人不变的心愿和坚定的信念。
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