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2021
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西山学校 | 全面发展综合素质教育，塑造阳光自信的西山人！
办学多年来，西山学校始终坚持“五育并举”，致力于培养“人格完整，优势突出，善于合作，适应未来”的优秀人才。
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学校要闻
办学多年来，西山学校始终坚持“五育并举”，致力于培养“人格完整，优势突出，善于合作，适应未来”的优秀人才。学校融会贯通十五年一贯制教育体系，打通各学年段的衔接，逐渐形成了由课程育人、活动育人、特色育人、研学育人、管理育人、协同育人六方面组成的一体化养成教育体系，使每一个孩子都能成为综合素养全面发展的时代新人。
德为人之魂，校之魂，为人立身之本。教育的成功不仅体现在学生能否取得优异的成绩，更要看培养出的学生是否具备较好的德行修养。“叔叔好！阿姨好！老师好！”行走在西山校园之中，随处可以听到响彻校园的问好声，一个善意的微笑、一句简单的问候，体现出的是学生良好的言行和品德，更展示着学校的育人魅力。
办学多年来，西山学校始终贯彻落实党的教育方针，将德育特色教育作为学校发展的重要任务，把校园文化建设与育人相结合，从目标到方法，构建了一套科学可行的教育体系，引导孩子养成良好的习惯，点亮人生底色，培养学生优秀的思想和品质。
智力品质的一个要素是独立学习的能力。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”。办学多年来，西山学校全面推进课堂教学改革工作，以培养学生“自主学习能力”为目标，持续激发学生学习动力，培养自主学习能力，在校园内形成“善于学习，乐于学习，主动学习”的良好学习氛围。
教学过程中，教师不仅仅要传授给学生知识，更应注重学习方法和各种能力的培养，使学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。对于新的知识点，学校采用“课前预习、课中温习、课后复习”的方式，利用思维导图和知识提纲，帮助学生掌握课本知识，学会如何学习，提高自主学习能力。
体育素质也是当前教育考核的重要指标，2021年起，绝大多数的省份，体育中考分值都大幅度的增加，这意味着同等成绩水平下，体育素养高的学生将会更有优势！
西山学校创建以来就非常重视学生的体育素养，始终将学生身心健康摆在首要位置。学校开设了武术、足球、龙狮、篮球、啦啦操、形体、乒乓球、游泳、田径、羽毛球、体育舞蹈等10余种体育课程。为了让有体育兴趣的学生拓宽升学渠道，西山学校在全国各地聘请体育名师，并组建不同年龄段的武术、足球、篮球等梯队，参加省内外相关体育比赛，帮助学生获得运动员证书，享受体育单招，圆梦理想大学。
日前，习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信中强调，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。这一要求充分体现了美育教育的重要性，有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵”。
学校高度重视艺术教育工作，不断强化课程设置与课程改革，按照“国家课程规范化，选修课程多样化，校本课程特色化”的思路，实施了基础通修与特长选修相结合的课程结构。精心设置“基础通修、特长精修、自主研修、个性选修”相结合的课程结构，努力打造“学习活动、文体活动、实践活动、休闲活动、社团活动、研究活动”六位一体的活动体系，把艺术教育渗透到学校教育教学和学生学习生活的各个领域。
劳动教育是创造幸福的教育。西山学校全面贯彻党的教育方针，构建“德智体美劳”全面培养的教育体系，严格落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要》，从课程入手，坚持将劳动教育融入教学实践，融入生活，构建以“综合性劳动知识、劳动技能和劳动情感教育”为主要内容的劳动实践课程体系。
将劳动教育应纳入人才培养全过程，注重教育实效，一方面有利于开拓学生视野，增长见识，培养吃苦耐劳的品质；另一方面，也有利于发展学生智力，磨炼品德与意志，自觉反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
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