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送教促交流 互助共成长 | 进贤县实验学校来到西山学校开展送教活动

  • 分类:学校要闻
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-12-17 08:32
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【概要描述】为促进教师专业成长,加强校际之间的交流合作,优势互补,实现教育资源共享,全面提高各校教育教学水平,12月17日上午,进贤县实验学校书记胡伟涛及骨干教师一行10人来到江西省西山学校开展送教活动。

送教促交流 互助共成长 | 进贤县实验学校来到西山学校开展送教活动

【概要描述】为促进教师专业成长,加强校际之间的交流合作,优势互补,实现教育资源共享,全面提高各校教育教学水平,12月17日上午,进贤县实验学校书记胡伟涛及骨干教师一行10人来到江西省西山学校开展送教活动。

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为促进教师专业成长,加强校际之间的交流合作,优势互补,实现教育资源共享,全面提高各校教育教学水平,12月17日上午,进贤县实验学校书记胡伟涛及骨干教师一行10人来到江西省西山学校开展送教活动。本次送课学科分别有:语文《四季之美》第二课时、数学《分数的初步认识》与《从分数到分式》、音乐《唱脸谱》以及体育《CPR+AEDDE的操作与应用》共5节课,涵盖多种学科知识。

进贤县实验学校 万玉玲老师执教语文课程《四季之美》。在课堂导入环节中,万玉玲老师以创设问题为导向,从多个角度谈及四季的不同魅力,并通过思考延伸的方式联系上下文,使同学们初步体会文章特点,感受作者笔下四季的变化;为了把握关键词,感受创作情怀,体会不同季节的特点,万玉玲老师通过备课总结的写作特点,积极组织同学们开展配乐朗读,让学生用自己的独特方式把对每个季节美的理解与感悟,用朗读的形式表现出来,学生即兴朗诵,教师倾情指导,既锻炼了学生的表达交流沟通能力,也体现了文章中的四季之美,通过课堂中的创作发挥,还加深了同学们对《四季之美》这篇文章的理解与感悟。“在导语中寻找美、在感受中激发美、在合作中品位美、在阅读中延伸美”。万玉玲老师持续地让同学们在“体验、实践、参与、合作和交流”中快乐地学习,在情景中不断树立同学们的自信心,让语文课堂变得既生动,又充满趣味。

进贤县实验学校 游彩霞老师执教音乐课程 《唱脸谱》。根据中学生的年龄特点,游彩霞老师在上课伊始利用多媒体播放京剧《四郎探母》片段,创设课堂情景,调动学生情绪,并通过点名提问的方式引入课程,吸引同学们的注意力,激发了大家对京剧的好奇。随后,游彩霞老师详细介绍了脸谱在京剧中的含义,并组织同学们开展合作探究,边听边思考,京剧歌曲与普通的歌曲有什么不同之处。为了让学生们充分感知脸谱的象征意义,老师特意准备了三组脸谱,用肢体动作引导学生模仿京剧中人物出场的亮相动作,加深同学们对京剧的了解。老师还精心设计了分组比赛和游戏环节,将音乐、比赛、游戏、互动等环节都加入课堂教学之中,让同学们在比赛中锻炼自信心,在游戏中体验成就感!课程结束在即,一首《北京一夜》伴随着老师的深情寄语,让学生们再次感受传统艺术与现代音乐巧妙结合的魅力,不断激发同学们热爱中华文化,传承京剧特色,振兴民族优秀传统文化的意识。

进贤县实验学校 赵玉娟老师执教数学课程《从分数到分式》。《从分数到分式》是人教版九年制义务教育课本中八年级上册的第一节内容,是中学知识体系中的重要组成部分。在课堂中,赵玉娟老师以数学课程中的“重难点突破、类比思想渗透、思维训练模式”为教学侧重点,运用“启发式”“创设问题”“高效课堂”等多种教学手法,持续引导学生发现和探究新知识。在实施教学的过程中,赵老师尤为重视培养学生的逻辑思维能力,并通过不断的实践和认识,引导学生回顾、总结、梳理当前所学知识,循序渐进地让学生全面掌握分式的概念,使同学们体会到新旧知识点之间的联系,从而树立学习数学的自信心。赵玉娟老师以自身丰富的教学经验、灵活的应变能力与扎实的基本功,让课堂充满了魅力。老师认真教学,学生积极互动,整个班级昂扬向上的学习风貌给听课的教师们留下了深刻的印象。

教师说课、评课环节送课结束后,两校教师们分别就当堂课程开展“说课”与“评课”活动。老师们就教材内容、教学过程、教学反思和疑难问题等进行了面对面的交流。座谈会上气氛融洽,老师们热情交流,畅所欲言,不仅增进了彼此之间的了解,增强了教师之间的责任感和认同感,也分享并总结了许多优秀的教学方法和教育经验,为进一步提高教师专业水平、实现课堂教学互通与教育资源共享奠定了坚实的基础。过程中老师们都纷纷表示:今后要继续加强联系,一起探讨,共同进步。

此次送教活动,进贤县实验学校各位老师呈现的优秀教学方法、教学技术、课堂表现深受广大西山师生的欢迎,对提升教师的专业教学水平,改进教学方法、探索教学改革、构建优质课堂都起到了积极的作用,为校际间相互交流、合作搭建起了友谊的桥梁。“走出去,引进来”是西山学校夯实内功的根基,通过交流学习有效地提高了教师驾驭课堂的能力、拓宽了教师的视野,提高了教师的综合素质。实现了“在交流中提高,在学习中成长”。“走出去,引进来”的培训模式为教师的专业发展增添了持久的动力。为学校教师的专业成长开辟了通道,为经验丰富的教师转型为骨干教师提供了助力。“办有内涵教育,建设有思想团队”  近年来,江西省西山学校在在教育改革的浪潮中,紧跟教育发展主流,大力推行课程改革,积极拥抱STEAM教育,通过开展评课赛课,教学示范公开课,名师讲坛等活动,在校园内形成一种“互学共进、同促成长”的良好氛围。学校始终以提高课堂教学水平为主旨,以提升教师业务水平为核心,持续开展教研活动,不断加强教师队伍专业化建设。在重视文化成绩及自身体艺特色办学的基础上,不断拓宽、拓深素质教育的层次和水平,有效地促进学校办学质量的提升,进而推动学校教育走向科学、持续、绿色的发展,成就更好、更优秀的西山学子。

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