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高考作文复习略谈

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  • 发布时间:2019-10-11 16:36
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【概要描述】一年一度的高考即将来临,高三同学也已投入到了紧张的备考复习之中。就高考作文来说,在高考语文总分的150分中,作文一道题就占了60分,为语文总分值的2/5。“得作文者得天下”,作文在高考中的重要性可见一斑。  然而,在不少同学心目中,作文并没有引起高度重视。究其原因,不外乎以下几点:一曰写作练习花时间,不如多解几道理科题合算。二曰作文难写,苦思冥想搜肠刮肚也心中无词笔下无言。三曰收效不大,进步甚微。

高考作文复习略谈

【概要描述】一年一度的高考即将来临,高三同学也已投入到了紧张的备考复习之中。就高考作文来说,在高考语文总分的150分中,作文一道题就占了60分,为语文总分值的2/5。“得作文者得天下”,作文在高考中的重要性可见一斑。  然而,在不少同学心目中,作文并没有引起高度重视。究其原因,不外乎以下几点:一曰写作练习花时间,不如多解几道理科题合算。二曰作文难写,苦思冥想搜肠刮肚也心中无词笔下无言。三曰收效不大,进步甚微。

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  一年一度的高考即将来临,高三同学也已投入到了紧张的备考复习之中。就高考作文来说,在高考语文总分的150分中,作文一道题就占了60分,为语文总分值的2/5。“得作文者得天下”,作文在高考中的重要性可见一斑。

  然而,在不少同学心目中,作文并没有引起高度重视。究其原因,不外乎以下几点:一曰写作练习花时间,不如多解几道理科题合算。二曰作文难写,苦思冥想搜肠刮肚也心中无词笔下无言。三曰收效不大,进步甚微。由于以上原因不少同学对写作认识偏差,将写作视为畏途,不如平时放弃不管,考试时临时编造,胡乱应付了事。

  我们都知道,这样的想法和做法肯定是非常错误的。高三复习阶段的作文训练收效不很明显,这是所有备考学生的同感。再想想,这也是有原因的。高三时的学习任务重,压力大,时间紧,留给阅读写作的时间自然不多。因为投入不足,产出当然就很有限。再加上一些同学在初中高一高二阶段就不注重阅读写作,想在高三复习时一口气赶上来,这种不切实际的一厢情愿,当然是荒唐可笑的。

  那么,高三应考作文训练是不是就无法开展,回天乏术了呢?回答是否定的。我想,只要高三同学提高认识,端正态度,了解方法,掌握技巧,在最后阶段的备考复习中,仍然能够找到一条作文训练的捷径,弥补缺陷,提高水平。

  根据我校学生学习的实际情况,我对高三同学在最后阶段的作文复习提几点建议,谨供大家参考。

  一、树立信心,端正态度。自信心是成功的重要前提,也是成功的巨大动力。要相信自己能写好,相信自己能取得作文好成绩。同时,把写好作文提升到改变自身命运、创造美好人生的高度去认识,把作文当成一种重要的得分手段来看待。

  二、研读范文,仔细琢磨。每天坚持研读两三篇经典散文、优秀作文或高考满分作文,认真分析其思路结构之巧,品读其行文语言之美。对那些优美的篇章,优秀的作文要背诵一些。通过这样的练习,潜移默化的濡染熏陶,不仅对快速提高作文能力有好处,对提高阅读能力也很有裨益。

  三、尝试仿写,消化吸收。对于一些作文,在构思时,不妨借鉴同题材同类型范文的思路结构,在认真阅读范文后,默想一遍,学习其思路,仿效其结构,添加自己的内容和材料。相信在范文的启发下,你一定会一气呵成,品尝成功作文的快乐。

  四、拥有材料,下笔千言。在繁忙的高考复习中,还应当抽出一定时间去收集一些典型人物的事迹材料,可分门别类,积累熟读。这样,你的文章中才会有内容,不空洞。如对近两三年的感动中国的十大人物的事迹,近几年来的国内外重大时事,反腐倡廉的重要人物和案件等要多熟悉一些。

  五、掌握技巧,融会贯通。对各种文体的写法要做到方法正确,内容充实。特别是对于记叙文和议论文的写法要牢牢掌握。

  在记叙文的写作中,除了准确把握记叙的六要素外,特别要掌握好记叙描写的各种写法,如记叙中的顺叙,倒叙,插叙;描写中的动作、神态、语言、心理描写对人物的直接表现,环境描写对人物的适时的烘托衬托,细节描写对表现人物的细腻传神等等。总之,写记叙文,力求把事述详,把人写细,使场面再现,让人物逼真。

  在议论文的写作中,一定要讲究章法,做到思路清晰,结构井然,论证得法,论据典型,材料新鲜。要解决这个问题,简单的办法是,按照议论文的“三步结构法”,即“提出问题——分析问题——解决问题”的模式来构思作文。

  提出问题时,要恰当引入,尽快入题。如可先列举生活现象,或名言警句等,再经简要分析,进而引出论点。

  分析问题,是议论文写作中至关重要的环节。这一部分中,一要做到有章法,讲条理。行之有效的方法是,列出较详细的提纲。这样才能做到心中有数,章法不乱,想到写到,顺理成章。如论证时准备用正反对比论证法,还是用分论点并列结构论证法,或者别的论证方法;准备使用哪些事实论据和道理论据,古代的还是现代的,中国的还是外国的,新颖的还是陈旧的,都应体现在你的提纲中。二要特别注重论据的使用。正反论证时,正面的例证材料,反面的例证材料;分论点论证时,每一个分论点下,都要有例证,有材料。而且这些材料应尽可能新颖典型,有时代感,有说服力。如近年来每年的感动中国的十大人物的事迹,新近发生的国内外大事等等,都可作为证明论点的强有力的论据来使用。

  还应特别注意防止议论文中出现口说无凭,,不用论据,空洞议论的现象,以及常常用浓重的学生腔,以自我为例的现象。这样的文章以自我为中心,空洞无物,困乏无力,常为评卷老师所不齿,也是我们在写作练习时应坚决摒弃的。

  当然,一篇成功的作文,是由很多种因素决定的。如平时养成的良好的阅读习惯、思考习惯,很早就奠定的书面表达的基本功,还有似乎是与生俱来的写作天赋,敏锐的洞察能力和良好的感觉能力等等。我在这里介绍的只不过是高考应试作文的最一般最浅显的方法而已。

  以上就高三后一阶段的作文复习,谈一点我个人的浅陋的看法。希望同学们平时能多读多想多练,也要多向老师请教,多和同学探究讨论,认真听取老师的每一次作文辅导,把每一次作文训练都能认真对待。相信,我们一定会攻破作文这座最后的堡垒,取得语文高考的决定性胜利。

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