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怎样使所学知识记得更牢

  • 分类:学习方法
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-10-11 14:50
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【概要描述】在学习过程中,我们常常有这样的忧虑,所学的知识,花了大力气去识记,却记得不牢靠!以至于只能应付短期内的应用,不能灵活自如、长久系统地拿来应用。其中的原因无非就是所学知识缺乏巩固,知识的巩固简单地讲,就是使所学的知识长久地保存在自己的记忆之中,并能够随时应用。而巩固知识的难点在于不能够深刻地理解知识,而理解的难点又在于知识缺乏联系性,换而言之,就是不能够讲零散的知识通过某种方式联系在一起,构成一个环

怎样使所学知识记得更牢

【概要描述】在学习过程中,我们常常有这样的忧虑,所学的知识,花了大力气去识记,却记得不牢靠!以至于只能应付短期内的应用,不能灵活自如、长久系统地拿来应用。其中的原因无非就是所学知识缺乏巩固,知识的巩固简单地讲,就是使所学的知识长久地保存在自己的记忆之中,并能够随时应用。而巩固知识的难点在于不能够深刻地理解知识,而理解的难点又在于知识缺乏联系性,换而言之,就是不能够讲零散的知识通过某种方式联系在一起,构成一个环

  • 分类:学习方法
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  在学习过程中,我们常常有这样的忧虑,所学的知识,花了大力气去识记,却记得不牢靠!以至于只能应付短期内的应用,不能灵活自如、长久系统地拿来应用。其中的原因无非就是所学知识缺乏巩固,知识的巩固简单地讲,就是使所学的知识长久地保存在自己的记忆之中,并能够随时应用。而巩固知识的难点在于不能够深刻地理解知识,而理解的难点又在于知识缺乏联系性,换而言之,就是不能够讲零散的知识通过某种方式联系在一起,构成一个环环相扣,相互关联的整体。在这人探讨以下几种方法

  ①“藕断丝连”法。

  简单地说,每一个零散的知识,其实都与其他知识相互联系,关键的是我们要积极在“断藕”之间找到勾连的“丝”。对于一些本来就有紧密联系的知识,我们要运用自己的联想、推理、分析将它们联系起来,比如说:我们要深刻理解“二桃杀三士”这个五字成语,就必须去了解这个故事,进而关注一下主角晏子的生平事迹。对于一些联系性不强的知识,我们也要运用智慧认为建立一些联系,比如说:老虎的英文翻译是tiger,怎么记得牢呢?《喜羊羊》里面的那只老虎叫什么名字?——“泰哥”,这不就记牢了吗?!

  ②“积土成山”法。

  简单来说,就是要将零散的、孤立的知识整理成一个整体,并全面把握它们之间的联系。这点在学习中非常重要,整体性的思维往往能够起到事半功倍的作用。怎样做到“积土成山”?比如说:第一,将零散的词语组合成一个句子,在记英语单词时十分有用;第二,将孤立的知识归纳成一个序列,按照一定的顺序排列,有效增强了记忆的联系性;第三,将繁杂枯燥的知识点用图像表示,结合图像就有相当强的印象了,因为视觉的冲击更加深刻。第四,纵向、横向比较知识点,条条线索交织在一起就能形成知识的网络。

  ③“三番五次”法。

  这个方法是一种比较枯燥呆板的方法,但是却是一种必不可少的方法,我们在追求优良的记忆方法时,都爱好投机取巧,却容易忽视最原始、最本质的基础。“三番五次”法,就是指对所学知识进行多次重复性的记忆、多次重复性的运用。特别是将知识的重点、难点突出强调。因为无论多么优秀的方法,归根结底都必须应用才能凸显出它的功效

  ④“掌控时间”法。

  这一方法,简单地说就是合理安排学习时间,因为万事万物都在规律的操控之下,记忆同样有自己的规律,遵循记忆规律往往能更牢固的记住所学知识,这个规律即包括了重复学习的时间间隔合理、也包括了每次记忆量适当、还包括了科目复习的组合与排序等。

  ⑤“怡然自得”法。

  要做到怡然自得地识记知识,就是要在学习中时常保持轻松、平静的心情。现代心理学研究已经表明,心理原因对我们做事情的印象巨大,我们不论是在接受知识,还是复习知识、还是运用知识,都要有轻松的心境,心情烦闷忧郁只会南辕北辙,这个时候不妨放下手中的书本去走走,深呼吸一下新鲜空气,找一个人聊聊天,或者看看娱乐笑话,适当的放纵自己不一定都是坏事。只有心情“怡然”才能有所“得”。

  长久的记忆是有规律可循,有方法可找的,除了我分享的几点经验,大家还可以依据自己的情况去摸索适合自己的记忆方法,我们每个人都不可能是爱因斯坦,但是我们心中肯定都有自己的哈姆雷特。

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