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江西省西山学校课题申报成功啦!——江西省西山学校在全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》中申报的课题成功立项

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  • 发布时间:2018-03-01 01:01
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【概要描述】近日,江西省西山学校申报的《快乐课堂美丽心灵小学新授课堂模式研究与运用》课题经全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》总研究组研究审议通过,正式成为了学校专项。    同时,江西省西山学校小学部学生汪俊东经中教文创(北京)教育科技研究院校研究生项目办公室认定为省所小学硕士学位在读小研究生,承担全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新

江西省西山学校课题申报成功啦!——江西省西山学校在全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》中申报的课题成功立项

【概要描述】近日,江西省西山学校申报的《快乐课堂美丽心灵小学新授课堂模式研究与运用》课题经全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》总研究组研究审议通过,正式成为了学校专项。    同时,江西省西山学校小学部学生汪俊东经中教文创(北京)教育科技研究院校研究生项目办公室认定为省所小学硕士学位在读小研究生,承担全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新

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  近日,江西省西山学校申报的《快乐课堂美丽心灵小学新授课堂模式研究与运用》课题经全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》总研究组研究审议通过,正式成为了学校专项。
 
 
  同时,江西省西山学校小学部学生汪俊东经中教文创(北京)教育科技研究院校研究生项目办公室认定为省所小学硕士学位在读小研究生,承担全国教育科学“十三五”教育部规划课题《基础教育课业改革与小研究生创新学习实验》小研究生专项,在导师王小华的指导下进行“如何在少儿绘画中渗透生命价值的研究”课题研究。
 
 
  此次申报的课题,以快乐课堂,美丽心灵为研究理念,采用“快乐教学法”,设计丰富多彩的教学活动,鼓励学生主动参与课堂活动,并在教学过程中渗透行为习惯、感恩、审美等立德树人的教育理念,从而形成寓教于乐的方式教学。让教师通过“快乐教学法”教学模式的课题研究,促进教师不断学习,不断反思,不断进步,从而提高教师自身素质;学生通过“快乐教学法”教学模式的课题实验,学习知识,学会求知,学会做人,学会生活的和谐统一态度,从而获得终身的学习、创造和生存发展能力。
 
 
 
 
  江西省西山学校近年来全面推进课改工作,引进优质课堂,召开课改交流研讨会,不断积极的探索和创新出符合学校学情的课改教学模式,构建快乐课堂,塑造美丽心灵,营造出了教师乐教、学生乐学的教育教学氛围。
 

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