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信息日报:“实力西山2013”系列报道之三特色当家 让孩子找准位置施展所长

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【概要描述】“民办学校要生存,要发展,要强大,必须要有自己鲜明的办学特色,必须从学校、学生实际出发,由点到面,循序渐进,一步一步做起。要通过打造特色品牌,发展优质教育,推进素质教育。这样学校才具有真正的生命力!”从执掌江西省西山学校伊始,校长刘在远就有明确的目标,并带领全校师生不断为此求索和奋斗。  江西省西山学校的办学特色是什么?熟悉的人都知道,该校发展至今,几易其名,经历了由“发展特色项目——构建学校特色

信息日报:“实力西山2013”系列报道之三特色当家 让孩子找准位置施展所长

【概要描述】“民办学校要生存,要发展,要强大,必须要有自己鲜明的办学特色,必须从学校、学生实际出发,由点到面,循序渐进,一步一步做起。要通过打造特色品牌,发展优质教育,推进素质教育。这样学校才具有真正的生命力!”从执掌江西省西山学校伊始,校长刘在远就有明确的目标,并带领全校师生不断为此求索和奋斗。  江西省西山学校的办学特色是什么?熟悉的人都知道,该校发展至今,几易其名,经历了由“发展特色项目——构建学校特色

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  “民办学校要生存,要发展,要强大,必须要有自己鲜明的办学特色,必须从学校、学生实际出发,由点到面,循序渐进,一步一步做起。要通过打造特色品牌,发展优质教育,推进素质教育。这样学校才具有真正的生命力!”从执掌江西省西山学校伊始,校长刘在远就有明确的目标,并带领全校师生不断为此求索和奋斗。

  江西省西山学校的办学特色是什么?熟悉的人都知道,该校发展至今,几易其名,经历了由“发展特色项目——构建学校特色——创办特色学校”这样一个过程。从“以文为主,武为特色”在南昌民办学校群中独树一帜的南昌市西山文武学校,到2005年更名为江西省西山国际学校,再到2008年底正式命名延用至今的“江西省江西省西山学校”,无不体现出该校积极探索学校特色发展、勇于实践创新的步伐。

  西山教育以生为本,关注每一位学生的个性发展;以人为本,激发每一名学生的才智潜能。学校全面落实教育部倡导的“2+1”项目,以体育特色作为发展优质教育、推进素质教育的突破口,全面推行“教体结合、共育良才、体脑平衡,追求卓越”的办学模式,构建了“武术、龙狮、英语、足球、艺术体育”五大特色教育体系,形成了西山鲜明的办学特色品牌。广泛开展的丰富且具有个性色彩的校园文化体育活动,让每个学生在九年义务教育阶段都能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,从而成为有益于自己、有益于家庭、有益于社会的合格人才。

  今年5月8日,在江西省西山学校举行的中国教育学会初中教育专委会常务理事会暨南昌教育论坛上,时任中国教育学会初中教育专委会理事长李锦韬在讲话中,对江西省西山学校“教育管理精细、质量特色显著,办学理念新颖,办学成果丰硕”无不感到震惊。他推崇江西省西山学校“教体结合”的办学模式,认为值得大家学习。

  刊登于2013年8月17日《信息日报》

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