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走进西山

办学目标

  • 分类:走进西山
  • 发布时间:2019-06-14 00:00:00
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概要:
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育人目标:

人格完整  优势突出  善于合作  适应未来

人格完整:健全的人格素养是人之立身之本。学校不仅要培养学生的思想美德,知识储备,还应引导其不断积淀人生智慧,完善人格养成,奠定人生成长之基础。

优势突出:学校育人过程中,应充分遵循教育规律,培养学生在德智体美劳全面发展的基础上,挖掘自身潜能,张扬个性,突出优势,使其学有所成、学有所长。

善于合作:学生成长过程中,应在发挥自己能力的前提下,养成与人为善,团结他人的好习惯,在生活中互帮互助,工作和学习中善于合作,共享智慧,共同成长。

适应未来:未来竞争,日趋激烈。为此,西山学子应未雨绸缪,只争朝夕,健全身心,凝聚智慧,学有所长,以完备的人生智慧心拥自信,赢得未来。

教育哲学

有教无类 因材施教

有教无类:强调了当前教育的公平性、普惠性。不论贫困富有,不论地位高低,不论聪明愚钝,不论健康残病,都应该享受到公平普惠的教育,不论品行雅俗,习惯优劣,知识多寡,能力高低,都应通过适合的教育推动其成长进步。这是我党大力倡导的教育思想,是联合国教科文组织以“孔子教育奖”为抓手积极推行的教育理念,更是西山学校和首控集团实际追求,并积极践行的教育思想。

因材施教:是一种以人为本的教育原则。倡导遵循教育规律和人的成长规律,尊重人之天性。首先,要做到“因其材”、“知其人”,尊重个体之间的差异,尊重学生作为个体的主体性和特殊性。要求教师在教学过程中以学生为主体,适性而育。教师要做到潜心钻研,在精研的基础上灵活教学,依据多元智能理论,创造适合学生个性成长的教育方法,在此前提下,有针对性的予以“施教”,提升育人效能,挖掘他们的潜能,促进学生的多元发展。

办学目标:

国际知晓 国内著名 省内领军 特色名校

办学宗旨

一切为了师生的发展

一所好学校和成功的教育,应该是尽可能地让每个学生都接受适合自己发展的教育,让每个师生都能获得成功的体验,感受到成长的快乐,收获幸福人生。

一切为了师生的发展,一是全体发展,关注每个师生的成长成功;二是全面发展,使每个师生的个性得到充分发掘,实现终身学习、终身发展;三是科学施教,以促进师生的发展为目标,提供适合师生发展的平台,充分激发师生潜能,使每个师生都能优秀做人,成功做事。

学校秉承“一切为了师生的发展”的办学宗旨,积极改进教与学的方式方法,提升教师有效教学的能力,增强学生自主学习的能力。 在“一切为了师生的发展”办学宗旨的指导下,坚持以人为本,注重学生行为规范的养成,同时又注重学生的个性特长培养,尊重人的差异发展,给学生自主发展的空间,构建多元化的课程体系,实现学生的自主发展。

学校在文化、体艺等学科进行改革,开设特色校本课程,教师因材施教,学生带着兴趣主动学习,可以有效丰富师生的学习生活,拓展实践内容,发展个性特长,使教学资源充分利用,真正服务于师生的生命发展。

 

办学理念

循性而育   多元发展

循性而育:学校倡导以人的个体生命为本位,尊重教育规律,重视对学生个性的培养,知其性,利其行,让教师体验幸福,实现个人价值;让学生快乐学习,个性张扬,全面发展。

多元发展 多元发展是当前教育的重中之重,体现了学校尊重人,培养人,发展人的出发点和教育归宿。学校重视文化建设,以及办学品质的提升,营造浓郁的自主发展文化气息,实现以文化人。同时,通过倡导师生的自主发展,形成多元竞艳的文化格局,凝聚学校品牌之魂。

 

办学特色

以文育德     体艺结合

以文育德:学校兴盛于文,真正有生命力的文化特色,应该基于学校,生成于学校,并发展于学校。西山学校在构建文化品牌的基础上重视德育,致力于师生道德品质的提升,以“文”提高师生的道德品行,以“文”增长师生的人生智慧。倡导德润于心,言行雅正,建设德智双馨的师生队伍,以此形成独特的校园文化,让师生感受到特色文化的激励和熏染,引导师生健康成长。

体艺结合:现代多元教育不仅注重培养学生的智能,更要重视体艺特长的发展。西山学校以体艺为特色发展,使教育回归本真。在文化发展的基础上,重视对学生体育艺术特长的培养,营造和谐的校园氛围,厚重体艺文化底蕴,通过开展体艺融合的文化活动,充分展示学子的艺术风采,不断提高其艺术素养,唤醒其审美情趣。将体艺活动纳入常态化教学,挖掘体育与艺术融合的新途径,更好地践行学校“体艺结合”的办学特色。

发展愿景

全球有影响力的特色名校

在全球化时代,教育是每个国家都在探索的课题。教育国际化背景下,学校要不断创新教育理念,利用优势技术和资源,提高学生的综合素质,不断推进教育改革。

西山学校拥有丰富的中外教育资源,致力于把世界带进课堂,让学生走向世界。学校开设有国际语言课程,将传统文化与国际课程相融合,形成了武术、英语、龙狮、足球、艺体五大特色,使学生不断提高文化水平、品德修为和艺术素养,做到会修身、会读书、会健体、会生活、会审美、会实践。同时,学校注重加强相互间的合作交流,在师资培训、课程体系开发、教程模式探索、学生核心素养和关键能力培养方面不断改进,通过提供与时俱进、具有国际特色的教育,培养知识过硬、见识超群的未来国际创新型人才。

 

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